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ESTUDANTES DE PLANALTINA-DF
DÃO AULA DE MEIO AMBIENTE E CIDADANIA
Panorama
Ambiental
Brasília (DF) - Brasil
Setembro de 2005
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Utilizando uma adaptação
da metodologia de pesquisa de boca-de-urna do Ibope,
jovens estudantes de Planaltina-DF levantam dados
que ajudarão na conscientização
da população e na proteção
ambiental na região da Estação
Ecológica de Águas Emendadas (Esec-AE).
Brasília (9/9)
* Alunos de sete escolas da cidade de Planaltina
(DF) apresentaram, ontem, o resultado de seis meses
de trabalho, em que realizaram uma pesquisa de opinião
sobre questões ambientais. Eles utilizaram
uma metodologia de ensino do Instituto Paulo Montenegro:
Nossa Escola Pesquisa sua Opinião, do Ibope.
Com base no resultado das pesquisas, eles fizeram
apresentações artísticas para
sensibilizar 500 alunos das escolas públicas
da cidade no tocante à preservação
do meio ambiente.
O trabalho dos alunos
faz parte um projeto de educação ambiental
da Estação Ecológica de Águas
Emendadas (Esec-AE), da Secretaria de Meio Ambiente
e Recursos Hídricos do DF (Semarh) e tem
como um dos objetivos conscientizar os habitantes
da cidade de que moram muito próximos a um
importante e único fenômeno natural:
as Águas Emendadas. Ali, de uma vereda de
apenas seis quilômetros, nascem riachos que
vão alimentar as bacias do Tocantins, ao
Norte, e do Paraná, ao Sul.
O projeto é
apoiado pelos programas de Educação
Ambiental e Água para a Vida, do WWF-Brasil.
Para Larissa Costa, coordenadora do Programa de
Educação Ambiental, este trabalho
junto à comunidade é fundamental para
que se evitem mais danos ao meio ambiente. Hoje,
a Esec-AE sofre severas pressões da agricultura
e do avanço urbano. Um condomínio
foi instalado nos limites da área de preservação.
Para a educadora
da Estação Ecológica de Águas
Emendadas, Maria Izabel da Silva Magalhães,
da Esec-AE, o importante da metodologia é
o fato de que os alunos produzem e difundem o conhecimento,
ao invés de serem agentes passivos da educação.
"Cada escola escolhe seu tema, elabora a pesquisa
e compartilha seus resultados durante o Congresso",
disse Isabel.
Várias atividades
foram realizadas ao longo da tarde, como apresentações
das pesquisas realizadas, música e teatro.
As pesquisas envolveram o bioma Cerrado, a produção
de lixo, o manejo de água doce, reciclagem,
o potencial econômico do Cerrado e até
a sexualidade do ponto de vista dos alunos de Sobradinho.
Fonte: WWF-Brasil (www.wwf.org.br)
Assessoria de imprensa (Gadelha Neto)
